Maria Curie-Sklodowska Üniversitesi
Kuruluş yılı: 1944
Tür: Devlet Üniversitesi
Ana uzmanlıklar: Uluslararası ilişkiler, Yönetim ve ekonomi, Bilim ve teknoloji
Rektör: prof. dr hab. Stanisław Michałowski
Öğrenci (toplam): 22,8 bin
Akademik personel: 1,7 bin
PROFİL – KISA AÇIKLAMA
Maria Curie-Skłodowska Üniversitesi, çeşitli kültür ve geleneklere sahip bir akademik şehir olan Lublin’de bulunan, Doğu Polonya’daki en büyük devlet akademik kurumudur. Üniversitenin teklifi, çok yönlülüğü sayesinde olağanüstü ve benzersizdir. Üniversite 1944 yılında kurulmuştur ve şu anda öğrenci nüfusu yaklaşık 22.000 öğrencidir (1.000’in üzerinde uluslararası öğrenci). On iki Fakültesinde eğitim verir:
Sanat Fakültesi, Biyoloji ve Biyoteknoloji Fakültesi, Kimya Fakültesi, Ekonomi Fakültesi, Felsefe ve Sosyoloji Fakültesi, Beşeri Bilimler Fakültesi, Matematik, Fizik ve Bilgisayar Bilimleri Fakültesi, Yer Bilimleri ve Arazi Yönetimi Fakültesi, Pedagoji ve Psikoloji Fakültesi, Siyaset Bilimi Fakültesi, Hukuk ve Yönetim Fakültesi.
Üniversite, tam zamanlı, yarı zamanlı ve okul dışı olarak sunulan lisans (BA ve BSc), yüksek lisans (MA veya MSc) ve 5 yıllık Master programları sunmaktadır. Ayrıca lisansüstü ve doktora (üçüncü aşama) programları da bulunur.
UMCS şunları sunar:
Polonya’da Okumak İsteyen Yabancılar İçin Bir Yıllık Hazırlık Kursu
Polonya Dili ve Kültürü Yaz Okulu
Yabancı Öğrenciler için Beşeri Bilimler Yüksek Lisans Programı
BA, Yüksek Lisans ve Doktora Programları
200 profesyonel uzmanlık
Eğitim Süresi: 3 YIL
Eğitim Ücreti: 2000€/Yıl
Kimya Maria Curie-Sklodowska Üniversitesi
Açıklama:
Kimya, ana dal: saf ve uygulamalı kimya, uzmanlık: malzeme kimyası
İki yıllık yüksek lisans programı, lisans eğitim programlarının mezunları için tasarlanmıştır. Öğrenciler kimya ve seçilen ana dal / uzmanlık alanındaki bilgilerini genişleteceklerdir. Yüksek lisans çalışmalarının mezunları, standart olmayan engellerin yanı sıra kimya ile ilgili problemleri çözmelerine izin veren temel teorik bilgi ve becerilere sahip olmalıdır. Yasal ve etik ilkeleri gözetirken, eksik veya sınırlı bilgilere dayalı olarak da görüş bildirebilmelidirler. Dahası, mezunlar kimya konusunda hem uzmanlarla hem de bu alanda amatörlerle tartışmalı ve takım çalışmasının lideri olabilmelidir. Mezunlar, kimya endüstrisi ve ilgili alanlarda, eyalet ve belediye idaresinde çalışmalarını sağlayacak becerilere sahip olmalı ve eğitimde çalışmaya hazır olmalıdır (öğretmenlik uzmanlığını tamamladıktan sonra). Mezunlar, araştırma zorluklarını üstlenmeye ve doktora çalışmaları üzerine eğitime başlamaya hazır olmalıdır.